楚天金報訊
□本報記者解鴻震 張樂克 實習生趙靜文
在漢6所高校，一年的發明專利授權量總和為何不如一個浙江大學多？楚天金報記者暗訪後發現，由於科技成果轉化審批難，轉讓正道難走通，導致私下交易成風。
據一位科技界人士向楚天金報記者透露，發明成果經私下交易後，大量流失到外省，預計流出量占總量的三成左右。“高校發明成果，被一些教授進行了私下交易。”調查中，記者屢屢聽到這一說法，但當請其講幾個案例時，對方則稱“這事太隱蔽，不好說”。
幾經周折，楚天金報記者通過一家專利代理機構“結識”了在漢某高校教授、博導李傳利（化名）。李教授開出100萬元的專利合作金額後，還為記者所要創辦的“公司”頻頻出主意，一條專利流失灰色產業鏈逐漸浮出水面。
■ 記者暗訪
接觸中介：
專利轉讓人“浮出水面”
是哪些人在私下轉讓科技成果？由於正常途徑很難找到採訪案例，記者只得隱瞞身份，試圖通過專利代理中介機構尋找相關線索。
在網上一搜索，記者找到了設在武漢的近20家知識產權事務所或專利代理事務所。這些專利代理機構的辦公地址，主要設在武漢幾所知名高校附近的寫字樓里。
記者假裝自己是一名準備創業的大學生，急於尋找市場前景良好的發明專利，然後給這些專利代理機構一一打電話。其中7家在電話中稱只代理申報專利，不開展專利轉讓業務；有4家機構的工作人員稱，想購買專利的話，需要找事務所老闆直接談，“這種資源都在老闆手裡”。
北京設在武漢的一家知識產權事務所分支機構負責人稱，向他們咨詢購買專利的人，“你不是第一個，電話很多”。但當記者請他介紹一位高校教授及其發明專利時，他則稱“需要當面談才好，電話里沒法說”。
記者繼續向武漢一家專利代理事務所“求助”專利時，該所工作人員劉芳（化名）聽了記者欲創業的“實際情況”後，先問準備投資多少開公司。當記者說首期投資1000萬元時，劉芳呵呵一笑，“那可以。如果投資少了，很多教授都懶得跟你見面”。隨後，劉芳主動介紹了一個項目，並提供了發明人——某高校教授、博導李傳利的電話，“你們先聯繫一下，如果談不攏，我再幫你找其他教授”。
記者假裝跟劉芳開玩笑說，如果自己與李教授合作成功，李教授定會重賞她。劉芳笑著說，“哪裡哪裡，私下裡幫幫忙而已”。
隨後，記者從某高校官方網站上查詢到了李教授的基本信息，跟劉芳所介紹的一致，手機號也一模一樣。
初見教授：
免費兼職博士成了合作附加籌碼
在電話中與李傳利教授約好後，2月20日下午，楚天金報記者與他如約見面。在其所屬高校的賓館門前碰頭後，李教授徑直將記者引到學校一處僻靜招待所休息廳。
寒暄過後，記者提出想瞭解李教授持哪些專利。不料，李教授反請記者先介紹一下個人情況。看得出來，李教授已經不是第一次做這樣的接觸。記者謊稱自己大學畢業後打了兩年工，現在想自己開公司。今年春節回家時，正好聽說一親戚在廣東做電子產品生意，親戚欲拿出1000萬元投資新項目，為轉型做準備。“其實，我負責開公司找好項目，親戚負責幕後投資。”聽記者這樣介紹，李教授信以為真，笑了笑，“若真投資好項目，1000萬元恐怕還不夠”。
接下來，李教授話匣子一下打開了。聽說記者想購買一項市場前景好的朝陽行業發明專利，他提到自己多項發明專利，並重點推薦了一個新項目。
記者提出，聽說從學校里買專利，程序很複雜，“我們就是想儘快掌握技術，把公司早日開起來”。這時，李教授突然湊近記者，低聲說，“那我們還可以私下合作”。李教授介紹，雙方可以繞開學校，簽一個100萬元的合作協議，自己將一個科研成果轉讓給記者所開的“公司”，由公司去申報發明專利，甚至發明人都可以寫記者和老闆的名字，而不提李傳利。
“我有幾項專利了，已經不在乎名了。”李教授說。記者不禁問：“這筆科研成果的研究經費誰來承怠崩罱淌諍嗆且恍Γ骸罷餑憔筒揮霉芰耍＠鎘邢殖傻氖笛槭液塗蒲刑跫揮媚忝竊僂肚！�
為幫助記者早日將“公司”開起來，李教授還承諾，一旦合作，可以帶記者去參觀同行企業的生產線，瞭解具體如何運作。同時，他還承諾：“可以派幾個我帶的博士生到你公司里幫忙做技術開發，工資不用你們開，社保也不用辦，多省錢！當然，公司每月若給他們幾百元的獎金，他們會幹得更起勁。這批博士畢業了，我又招了下一批，你們接著用嘛。”
此外，李教授還提出，等公司今後招聘了技術人員，自己可以隨時帶著技術人員到競爭對手企業中“參觀學習”。為證明這種合作模式的可行性，李教授又專門講了他在外省的幾個類似合作項目。
話越說越多，李教授不經意間還透露出，去年，他以個人名義投資100萬元，作為大股東在南京註冊了一家公司，並由弟弟負責打理，今年產品就可以上市銷售。
再次接洽：
參觀上市公司道明公私合作好處
為充分挖掘出李教授乾私活背後，所蘊藏的一條專利流失產業鏈，2月23日，記者致電李教授，希望能早日去相關企業“參觀學習”。李教授爽快答應，併在當日就敲定，於2月26日下午去光谷一家知名企業。
2月26日，記者與一名假扮成“出資人”的同事，與李教授在高校會合，一同前往光谷一家知名企業參觀。一路上，李教授興緻勃勃地向“出資人”講述著具體的合作模式。與第一次見面相比，李教授對記者更加信任，說話也沒有了顧忌，講得更加具體。
李教授表示，記者所要創辦的公司，如果想早日開起來，就離不開申報高新技術企業這一資質。“專利是申辦高新技術企業的必備條件之一”，他建議，記者先以公對公的形式，從學校購買一項他的專利，“學校開價五六十萬元的專利，我可以幫助內部活動一下，把價格壓到30萬元”。
當記者對此表示出質疑時，李教授又進一步解釋，“價格壓低一半沒問題，你要相信，在學校里，一個教授還是有些能量的”。李教授強調，如果一開始就私下合作開發，等企業申請了專利並獲得授權，至少需要兩三年，那時再去申報高新技術企業，時間耽誤不起。而現在，可以先拿個學校專利去申報高新技術企業。“當這30萬元到賬後，其中10萬元可能會划到學校的公共賬戶上，20萬元會划到科研專管經費賬戶上。這20萬元，只有我有權利來花，但又不能取出現金，只能再用作科研資金。那時，我們再繼續私下裡合作，用這筆錢去為你們搞科研，你們再給我們些費用，不就變現了嗎∧忝槍疽部梢越謔∫恍┭蟹⒎延謾６園桑俊崩罱淌諞豢諂萊雋斯⑺剿睾獻韉摹昂麽Α薄�
言談間，一行人來到光谷這家企業，想不到，居然是一家上市公司。見到該公司技術負責人，李教授謊稱記者是其學生，來學習一下，對方也沒多問，換上鞋套，就徑直進入封閉的生產車間。生產線上，數百萬元的進口設備在運行著。
參觀間隙，當記者小聲問李教授是如何與該公司進行合作時，他稍微笑了下，“等以後我們成功合作，你就明白了”。
離開這家公司後，李教授又主動提出，可以帶記者去看看他們學校的國家級實驗室。一進實驗室的門，幾名工作人員主動跟李教授打著招呼，“我帶的幾個博士生，都在這裡搞科研。這裡的科研設備，我們隨時可以用”。
末了，記者提出去李教授的辦公室看看時，他又將記者帶到首次見面的僻靜招待所，“今後成功合作了，會有機會給你們看”。
■ 對話實錄
記者：如果繞開學校，公司具體該怎樣跟你合作？
李傳利：咱們私下裡簽一個協議就行啦，跟學校沒關係。比如，你們公司給我出一個技術課題，我在學校帶著團隊去研究，成果出來後，給你們去申請專利就行了嘛。
記者：咱們這是第一次，需要簽多大的單子？
李傳利：可以先嘗試一下，就百八十萬吧，這是個打包價，不算多。因為除了這項發明成果可以轉讓給你們，我還可以為你們提供技術支持，包括我做技術顧問、派我的學生去你們那兒做先期的技術開發。你們不用開工資，又不用繳社保，多划算。如果你們需要高工，我還可以幫你們去“挖人”。
記者：我們這種私下合作，萬一被學校知道了，它會不會告我們？
李傳利：這個不用擔心，學校怎麼會發現呢？即使知道了，有我呢，在學校里，我還是有些能量的。所以說，建議你們再通過學校買我一個現成的專利，二三十萬的事。接下來，我們私下裡就可以更大膽地深度合作了。
記者：你們利用學校的科研資源乾私活，學校就發現不了？
李傳利：學校哪有精力管這，只要學校佈置的任務，我們如期完成，其他的，我們在搞什麼科研，學校都不管。基本上，是我們自己說了算。
■ 專家分析
專利私下交易因利益驅使
為什麼專利私下交易會如此受高校教授們歡迎？一位專家道破天機。他說，這種專利私下交易，主要分三種情況，第一種是直接轉讓現有專利，雖然專利所有權在學校，但由於學校疏於管理，也很難追究到底，“這種情況畢竟有風險，所以近年來很少有教授再這樣操作，即使有，也是一些轉讓金額很小的專利”。
第二種情況，就是一些大學的資深教授，自己的一些職務發明成果不在學校申請專利，而是直接轉讓給外地企業，讓企業去申請專利，“你想啊，資深教授本身已經有多項專利在身，已經不在乎什麼名了，職稱評定也用不著專利了，只要有利可圖就可以了”。記者在劉芳那裡也聽到了類似的說法，“以合作開發的形式，教授帶學生在學校實驗室里做項目，做好了再給其他企業去申請專利。不聲不響，學校根本不知道。這當中，尤其是幾十萬元的小項目，又不用開發票，採用這種模式的很多……”
第三種情況，就是不在學校申請專利，企業也不需要申請專利，而是直接轉讓技術，這樣就更無懈可擊。該專家表示，後兩種情況存在的可能會比較多。
■ 高校回應
學校管不住教授的腦瓜子
對於高校教授私下交易發明專利的說法，某高校一位處長直搖頭，“不可能，教授在職發明的專利屬於職務發明，所有權是在學校里，私下交易是犯罪，哪個教授敢踩這條紅線？”該處長稱，即使這些發明專利被教授私下交易了，但所有權還在學校，就是有企業私下買了這種專利，也隨時面臨著被學校起訴侵權的風險。
接下來，該處長又說：“當然，不排除某些教授為了規避專利私下交易的風險，會將原來的專利稍稍改動一下，變成新的發明成果後私自賣給外地企業，由企業去重新申請專利。”該處長指著自己的頭說，“專利都在教授們這裡！你說，學校能管住他的腦瓜子嗎？學校沒精力管，也管不住，關鍵是很難取證。”
■ 教授心聲
不願看著自己的“孩子”沒了
“教授乾私活，不算什麼稀罕事，這在業內很常見。”面對記者的採訪，不到40歲就已是某部屬高校副教授的劉陽（化名）這樣說。
劉教授說：“教授之所以乾私活，還是因為有市場。”他表示，國內一些中小企業受實力所限，不可能常年養著一批科研人員。他們通常會將技術外包給高校的一些教授私下裡去搞開發，按項目算，幾萬、十幾萬、幾十萬元的單子都有。
提到科技成果私下交易，劉教授說：“其實，大家也很無奈，因為公開交易手續複雜，時間長。等審批完了，說不准專利已經失去競爭力，談好的合作都廢掉了。專利成果，就像教授的孩子，誰願意眼睜睜看著自己的孩子沒了呢∷運較卵罷頁雎泛苷！！�
專利私下交易路徑圖
第1步
牽線
專利代理機構暗中搭橋
記者通過採訪瞭解到，武漢市的近20家知識產權事務所或專利代理事務所，都有代辦申報專利的業務。如此一來，這樣的機構會掌握大量高校教授們獲得國家授權專利的基本情況。記者在劉芳所在的專利代理事務所看到，該所專利庫里的數據密密麻麻，專利所有人、發明人的具體項目和聯繫方式等，一目瞭然。
據劉芳介紹，每當有高校教授通過事務所代辦獲得國家授權專利後，他們都會順便問一句：是否需要代辦轉讓？如果對方需要，他們就會做個記號。之後，當有人上門來購買這些專利時，一座暗中專利交易之“橋”就初見雛形了。
第2步
篩選
中介機構尋找誠意買方
作為專利發明人的高校教授，一旦從專利代理機構得知有人要購買自己專利的信息後，就會先約對方私下裡見面談。當然，專利發明人對買方的要求也不低，劉芳對記者說，教授們平時都太忙了，所以也不是誰都可以去跟他們見面的。他們需要投資金額大、有一定誠意、合作可能性較大的對象，這就離不開中介去“把關”篩選，並隨時電話征求教授的意見。
第3步
接觸
多次面談敲定私下交易
一旦選擇好合作對象，雙方就會就合作方式展開接觸。在首次接觸時，教授主要是揣摩買方的心理，從而判斷出對方到底是想通過“公對公”與學校合作，還是可以私下合作。一般情況下，教授會在不斷深入的談話中，引導買方進行私下合作，因為這是一種“雙贏”的模式。
經過初次面談，教授基本上可以判斷買方是否有合作意向。對於意向明顯的，教授就會進行第二次見面，並帶對方到自己的“關係戶”企業里參觀。如此既可以提高教授的身價，給合作方留下良好印象，又可以為接下來的談判增加籌碼。
第4步
合作
用高校資源為企業研發
教授與企業合作開發專利的關係一旦確定，教授就會為企業提供一系列“售後”服務，主要是技術和人才支持。而這種“售後”服務，一般是雙方在合作前，賣方所許下的承諾。
如李傳利教授，在與一些企業建立合作關係後，他會帶著企業的技術人員去同行企業的生產線“參觀”，快速瞭解生產流程；他還會派自己帶的博士去對口企業，幫助對方搞科研。如果企業今後有什麼科研難題，他還可以利用高校實驗室搞研發。
第5步
套錢
聯手“套”取專項資金
就像李傳利所言，隨著一些教授和企業合作越來越深入，雙方下一步還可以合作搞科研項目，“套”取國家專項資金。2011年，李傳利曾聯合武漢、杭州等地企業，申報一個國家項目，共爭取到1000餘萬元的國家專項資金，僅杭州那家民營企業就獲得上百萬元的資金。
李傳利透露，企業跟教授合作，在爭取專項資金上會有優勢。他舉例說，在競爭省內一項科技專項資金時，深圳一家公司駐漢分支機構與武漢一家公司“爭”得非常激烈，而關鍵點就在於專家評分。李傳利有些“自豪”地告訴記者，他自己當時就是評審專家之一，“我還沒打分，武漢這家公司的短信就來了。你想啊，我肯定給它打高分；深圳那家公司自然分不會太高”。
從初期專利合作，到之後聯合對科技專項資金的“巧取豪奪”，一個灰色利益共同體就這樣形成了。
製圖：梁超
（原標題：揭開專利私下交易灰色鏈）
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